В государственных источниках от лица чиновников и чиновниц, а также от тех, кто поддерживает власть, в последние годы звучит немало высказываний о том, как беларусам и беларускам стоит вести личную жизнь. Особенно активной на этом фронте выглядит пророссийская пропагандистка Ольга Бондарева, которая настаивает на запрете литературы для детского секспросвета (и даже убедила в необходимости этого три ведомства). В то же время медики предупреждают: подростки в Беларуси рано начинают половую жизнь и находятся в зоне риска многих серьезных заболеваний. Каким образом секспросвет на самом деле связан с сексуальной жизнью и правда ли, что беларусская молодежь «рано созревает» в отличие от сверстников и сверстниц в мире? Рассказывает «Зеркало».
Секспросвет точно не «растлевает детей». Степень его пользы — другой вопрос
Влияние секспросвета на половые связи и их количество, а также психологическое благополучие людей изучается не первое десятилетие. Если коротко: выводы у исследований разные, но пока ученые точно не выявили вреда от просвещения подростков в области интимной жизни.
В 1985 году, например, ученые отмечали: по их наблюдениям, программы сексуального образования «повышают уровень знаний, но оказывают незначительное прямое влияние на ценности и отношения, фактическое сексуальное поведение, использование противозачаточных средств и подростковую беременность». Таким образом, говорить о том, что секспросвет занимается «растлением детей», как выражается Бондарева, вряд ли корректно.
С другой стороны, позже в нью-йоркском Институте Гутмахера (там занимаются изучением и продвижением сексуального и репродуктивного здоровья и прав) отмечали: все же знания о сексе способствуют более частому использованию средств защиты при половом акте среди подростков.
До сих пор ученые так и не заявляют, что секспросвет — панацея, которая спасет подростков от ранних половых связей, болезней и незапланированных беременностей. Частично это происходит из-за того, что на сексуальное поведение может влиять множество факторов — в том числе место жительства (в деревне или городе) и социально-экономическое положение семьи. Частично — потому что реальное влияние сексуального образования может быть тяжело отследить: некоторые исследования, например, не видят связи между обстоятельствами жизни и сексуальным поведением.
Однако очевидно: в нормально функционирующем обществе наличие секспросвета в школьных программах явно не делает хуже. Это ярко проиллюстрировано в исследовании 2012 года, где затрагивалась тема сексуальной жизни подростков. Оно было опубликовано в одном из польских научных журналов, а участие в работе принимали ученые из Германии, Франции, Великобритании, Украины, Беларуси и, собственно, Польши. Цель — понять, как связано поведение подростков с их знаниями относительно интимной сферы.
В частности, в Германии, где секс-образование давно считается обязательной частью школьной программы, только 12,4% подростков 15−19 лет имели половой опыт (по крайней мере, по статистике 2012 года). Тем временем, например, во Франции половое воспитание в школах и сегодня происходит не системно. Как итог — там более 90% подростков того же возраста в том же году уже «попробовали», что такое секс.
Об этом же «Зеркалу» рассказывала и беларусская семейная терапевтка и сексолог Ольга Гома. Она отмечала, что половое воспитание может наоборот стать своеобразной «защитой» от чрезмерного интереса к теме секса. Но, если в школе такую информацию не дают, то ответственность ложится на родителей. И те не всегда понимают, что это такое и как именно говорить с ребенком.
— Есть такое заблуждение, что сексуальное воспитание — это буквально разговор о том, чем сами родители занимаются в постели. Но это, мягко говоря, немного другое. Пример: [если ребенок случайно увидел недетскую сцену в фильме] надо максимально постараться не реагировать. Ребенок уже увидел, что увидел — ничего не попишешь. А вот дальше, если он спросит, что это, стоит ему объяснить: мол, это половой акт — то, о чем мы когда-то уже говорили (или, может быть, еще нет). Обязательно напоминаем, что этим занимаются взрослые, а дети — нет, потому что они и их органы к этому не готовы. В целом этого достаточно, а после надо постараться ответить на дополнительные вопросы, которые у ребенка появились, — рекомендовала сексолог.
Отдельная тема — как осведомленность о сексе влияет на психологическое благополучие. В одном британском исследовании, опубликованном в 2010 году, показали результаты опроса, который проходил в 26 странах мира, а поучаствовали в нем более 26 тысяч человек. Выяснилось, что практически половина из них не считают, что «получили достаточно информации, чтобы извлечь максимум пользы из отношений», а удовлетворенность сексуальной жизнью была выше среди тех, кто получил половое воспитание в школе.
Получается, что сегодня среди профессионалов и профессионалок, изучающих тему, консенсус таков, что от грамотного и массового секспросвета все же может быть польза, а вот вреда точно нет.
Беларусские подростки начинают половую жизнь почти так же «рано», как в других странах. Вряд ли есть аномалия
Недавно врач-дерматовенеролог, заведующий амбулаторно-дерматовенерологического отделения № 4 Минского городского клинического центра дерматовенерологии Владимир Яромич отмечал, что «подростки сейчас начинают рано вести половую жизнь». Он не уточнил, идет речь именно о Беларуси или обо всем мире, однако в целом к этой оценке можно отнестись скептически.
В среднем по европейским странам подростки начинают вести половую жизнь в 17−18 лет. Но статистика по разным государствам в отдельности может сильно отличаться. В Дании, например, это 16 лет. Что касается Беларуси, то на самом деле данных по стране немного, особенно свежих. А из тех, что есть, выстроить полную картину затруднительно.
К примеру, в 2006 году журнал «Вопросы организации и информатизации здравоохранения» публиковал исследование: опрашивали 20-летних студенток из Минска — оказалось, у 86,7% из них уже был сексуальный опыт, при том что их средний возраст на момент получения такого опыта составил почти 18 лет. Всего через два года, в 2008-м, появились данные, что средний возраст начала половой жизни у беларусских девочек составлял 14,5 года. Такой показатель обеспечило то, что тогда «у каждой тринадцатой жительницы Беларуси сексуальный дебют происходил в возрасте до 14 лет, у каждой пятой — к 16 годам».
В польском исследовании 2012 года, на которое мы уже ссылались, жизнь молодых людей из Беларуси тоже не выглядит аномалией на фоне европейских стран. Среди тех участников исследования из нашей страны, кому на момент опроса было от 15 до 19 лет, 62,3% уже имели сексуальный опыт.
Для сравнения: в Польше это число составило 35,1%, в Украине — 35,9%, в Великобритании — 48,5%, во Франции, как мы уже упоминали, и вовсе 92,1%. Интересно и то, что при этом 85,4% беларусских подростков заявили об использовании контрацепции, а вот, к примеру, в Украине ответственных оказалось лишь 37,2%.
Вообще, тенденция к снижению возраста первого полового акта прослеживается во многих странах. Например, в последнее время средний возраст начала половой жизни в Австралии составлял 15,3 года (речь о проникающем сексе; знакомство с мастурбацией, а также касания гениталий партнера или партнерши происходят еще раньше). При этом еще во второй половине 2000-х он превышал 17 лет.
Такая же тенденция наблюдается в США, где средний возраст начала половой жизни постепенно снижается, при этом возраст вступления в брак растет. Однако важно понимать: эти данные вовсе не обязательно говорят о некой «неразборчивости» в половых связях среди подростков или частоте сексуальных контактов после первого опыта. К примеру, в том же польском исследовании более половины подростков из Беларуси назвали «любовь» главной причиной, почему они решились на секс — и это был один из самых высоких показателей наравне с Польшей.
Вдобавок, согласно мировой статистике, представители и представительницы поколения «зумеров» (родившихся с середины 1990-х до начала 2010-х) чаще выступают против случайного секса с незнакомыми партнерами или партнершами. Также у молодежи снизился интерес к порно и к практике занятия сексом без презерватива.
Ученые из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе в конце 2023 года выяснили, что это происходит именно из-за доступности и повсеместности информации, развлечений, шоу и шуток на сексуальную тему.
Так что, если в Беларуси (отдельных свежих данных по которой нет) ситуация почему-то стала значительно отличаться от общемировой или европейской, то это скорее может быть как раз из-за повысившейся «запретности» такой темы в сегодняшнем социуме, подогреваемой усилиями Бондаревой и сторонников ее взглядов.
Реальная проблема беларусских подростков, которым все же интересен секс, скорее, в недостатке информации. И, увы, денег
Наличие и доступность средств контрацепции влияет на безопасность начала сексуальной жизни, отмечают в Sexual Health Alliance (мировой лидер в сфере секс-образования, который привлекает медиков в качестве экспертов).
Доступ к тем же презервативам и само понимание того, что ими надо пользоваться, все же с бóльшим шансом позволяет подросткам делать более осознанный выбор относительно того, когда заниматься сексом. К тому же — снижать риск нежелательной беременности и инфекций, передающихся половым путем.
Говоря о том, что молодые люди в группе риска по заражению последними, беларусский врач-дерматовенеролог Владимир Яромич обращал внимание: у многих подростков в нашей стране попросту не хватает средств на контрацептивы. Более того, выделять на них карманные деньги или копить их куда сложнее, если отсутствует понимание, зачем это нужно.
По мнению Фонда ООН в области народонаселения, который в 2023 году публиковал отчет о сексуальном поведении беларусов и беларусок, главная проблема заключается в «четко выраженных гендерных стереотипах и беспечности в отношении некоторых убеждений о сексе».
Например, согласно опросам, в нашей стране чаще именно мужчины, а не женщины склонны заниматься сексом, если под рукой нет контрацептивов. Они же чаще используют аргумент, что презерватив снижает чувствительность. Подобные убеждения кочуют из поколения в поколение именно из-за недостаточного секспросвета. Так что неудивительно, что подростки до сих пор игнорируют контрацепцию и не видят ее важности — ведь старшие товарищи рассказывают совсем другое, в школах на эту тему практически не дается информация, а родители не понимают, как и когда начать говорить об этом (с ними-то тоже никто не обсуждал подобные темы).
Беспокоит и то, что Республиканский центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья после того, как в ООН указали на проблемы с использованием контрацепции и предубеждениями о защите, опубликовал доклад, в котором делается вывод: «Проводимая [в Беларуси] последовательная информационно-образовательная работа эффективна».
И хотя исследование о сексуальной жизни беларусов и беларусок, судя по всему, тогда проводилось исключительно в контексте проблемы с распространением ВИЧ-инфекции, выглядит так, что власти много говорят о секспросвете, но мало понимают реальные последствия его отсутствия.
Сдерживание распространения одного опасного вируса — это далеко не все, что может дать сексуальное образование. Как минимум нужно защищаться и от других инфекций, передающихся половым путем (в том числе неизлечимых и потенциально вызывающих рак в более взрослом возрасте), как максимум — заботиться о психологическом благополучии населения.
Об этом также упоминала Ольга Гома в разговоре с «Зеркалом». По мнению специалистки, многие родители упускают, что запрещая подросткам, к примеру, мастурбировать, можно плохо повлиять на их сексуальность во взрослой жизни.
— Исследовать свою сексуальность — это очень полезно и в физическом, и психологическом плане. Мастурбация может помочь человеку понять, что ему или ей нравится, какие прикосновения доставляют удовольствие, а какие — нет. Для девочек это вдвойне круто, потому что зачастую они вообще не знают, что им нравится, что секс может быть приятным. Ведь когда подростки начинают заниматься сексом, то почему-то как будто бы мальчикам приятно, а девочкам часто не очень. Они не понимают: в чем вообще смысл, почему все так много говорят об этом сексе? — объясняла Гома.
— А почему в беларусских школах в принципе нет психологического просвещения на любые темы? — задавала дополнительный вопрос психотерапевтка Анна Матуляк в интервью «Маланка Media». — Просто как только человек получает информацию из этих областей, он становится ответственнее и решительнее. Он может распоряжаться собой осознанно — и с этого момента ему сложнее навязать какие-то ограничительные правила, нормы, в том числе связанные с психологическим и эмоциональным насилием. А так как у нас в стране такой режим, при котором насилие — основной инструмент, то системе совершенно невыгодно, чтобы люди были осознанными.
